WESTFÁLIA | Formação continuada fortalece práticas inclusivas e qualifica o trabalho dos professores

27/07/2026

Encontros abordaram estratégias de aprendizagem e educação para as relações étnico-raciais, ampliando a formação dos profissionais da Rede Municipal de Ensino

Com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas e qualificar o atendimento aos estudantes da Rede Municipal de Ensino, a Secretaria de Educação de Westfália desenvolve ciclo de formação continuada voltado aos professores da Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental.

A iniciativa integra proposta de aperfeiçoamento profissional que alia formação teórica, estratégias práticas e assessoria técnico-pedagógica, buscando oferecer mais segurança aos docentes, fortalecer o Atendimento Educacional Especializado (AEE) e ampliar as práticas inclusivas, em consonância com as diretrizes da educação inclusiva.

Estratégias para compreender como o cérebro aprende

Etapa recente da formação ocorreu na última quinta-feira, dia 23 de julho, com o tema “Como o cérebro aprende: estratégias de aprendizagem na escola”, conduzido pela psicopedagoga Rosângela Maria Garcia.

A programação foi organizada em dois momentos, pela manhã destinada aos professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental e, à tarde, aos docentes da Educação Infantil e dos Anos Iniciais.

Durante o encontro, foram abordados aspectos relacionados ao funcionamento do cérebro no processo de aprendizagem, às diferentes formas como os estudantes constroem conhecimentos e às estratégias pedagógicas capazes de favorecer uma educação mais inclusiva, respeitando os diferentes ritmos, potencialidades e necessidades de cada aluno.

Educação para a diversidade

Na sexta-feira, 24 de julho, os profissionais participaram de nova etapa da formação continuada, desta vez com o tema “Relações étnico-raciais na educação: do conhecimento à prática pedagógica”, ministrado pela advogada, especialista em Educação e professora Patrícia Collat Bento Feijó.

Assim como na formação anterior, a programação foi dividida em dois momentos, contemplando as especificidades de cada etapa de ensino.

 

O encontro teve como objetivo ampliar os conhecimentos dos educadores sobre a Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), oferecendo subsídios para que o tema seja trabalhado de forma permanente, crítica e interdisciplinar no cotidiano escolar.

A proposta buscou contribuir para a construção de uma educação cada vez mais inclusiva, democrática e comprometida com o respeito à diversidade, fortalecendo práticas pedagógicas que promovam a equidade e a valorização das diferentes identidades culturais.

Formação permanente para qualificar a educação

Conforme destaca o secretário municipal de Educação, Roque Lindemann, a formação continuada é um dos pilares para o fortalecimento da qualidade do ensino oferecido nas escolas municipais. “Ao investir na atualização permanente dos profissionais da educação, a Secretaria Municipal de Educação reafirma seu compromisso com a valorização dos educadores e com a construção de ambientes de aprendizagem cada vez mais acolhedores, inclusivos e preparados para atender às necessidades dos estudantes de Westfália.”

Autoria do Texto: Prefeitura de Westfália / Leandro Augusto Hamester

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