Teutônia | Trabalho de egresso do Colégio Teutônia conquista Prêmio Pesquisador

“Alterações fisiológicas em plantas de soja sob ataque de ácaros: possíveis métodos de diagnóstico” foi o tema do projeto do estudante Wesley Borges Wurlitzer, egresso do curso Técnico em Agropecuária do Colégio Teutônia. O trabalho científico ficou em 1º lugar e conquistou o Prêmio Pesquisador (Categoria Educação Profissional) no XIV Fórum de Iniciação Técnico-Científica da Rede Sinodal de Educação, realizado nos dias 16 e 17 de setembro no Campus Setrem, em Três de Maio/RS.

O estudo foi tema do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da formação técnica no CT e também faz parte de dissertação de mestrado em andamento na Univates. A orientação teve a participação do professor do CT, Dênnis Silveira Jahnke; do coordenador do Laboratório de Acarologia da Univates, Noeli Juarez Ferla; e da pós-doutoranda do Laboratório, Júlia Renata Schneider.

O Colégio Teutônia ainda esteve representado por projeto dos estudantes Cristian Matias Stahlhöfer, Laura Bernstein e Sophia Arendt Abrahão (“Planejamento urbano sustentável: como cidades-esponja evitam cheias de rios”), orientados pelo professor Germano Hollmann, na Categoria Ensino Médio

              Projeto laureado

O Brasil é o maior produtor mundial de soja, com mais de 150 milhões de toneladas de grãos. O Rio Grande do Sul é o quarto maior produtor brasileiro, com 15 milhões de toneladas cultivadas em mais de seis milhões de hectares. Considerando a relevância dessa produção, o estudo de Wesley Borges Wurlitzer buscou elucidar as alterações que as infestações causam nos mecanismos fisiológicos, referentes aos pigmentos fotossintéticos e danos de membrana, em duas cultivares de soja submetidas à infestação de Tetranychus ludeni em 14 e 24 dias.

“Os índices de produtividade poderiam ser maiores se os impactos causados por fatores bióticos e abióticos pudessem ser minimizados. Os resultados do estudo fornecem informações importantes para a compreensão do real impacto dessas infestações na fisiologia da cultura da soja, além de ser uma ferramenta de diagnóstico para tomada de decisão de controle de ácaros e do status da saúde das plantas”, apresentou Wurlitzer, agradecendo ao CT pela oportunidade de levar o trabalho ao Fórum e à Univates pela orientação na sequência e consolidação do projeto para dissertação do mestrado. “É importante dar esse seguimento do estudo, trazendo ideias ‘fora da caixa’. Apresentei metodologias simples, mas que contribuem para o cultivo de soja.”

A professora e coordenadora do curso Técnico em Agropecuária do CT, Cristiana Terra, valoriza a aplicação prática do projeto, da sala de aula para o ambiente agrícola. “O estudante teve um excelente desempenho, trazendo os conhecimentos adquiridos durante o curso para a prática de campo, o que é o objetivo principal do curso Técnico em Agropecuária. A pesquisa traz melhorias, como maior produtividade e soluções para os produtores rurais em meio a tantos desafios enfrentados nos últimos anos. Para o Colégio Teutônia ter, mais uma vez, estudante conquistando o 1º lugar no Fórum e participando da Mostratec representando a Rede Sinodal de Educação, é a comprovação de que estamos no caminho certo na formação dos nossos jovens”, avalia.

              Colégio Teutônia e Univates mantêm termo de convênio, o que também possibilitou que o estudante realizasse sua prática de estágio do curso técnico no Laboratório de Acarologia da universidade. A formatura ocorreu no último mês de agosto.

              Mostratec 2024

              O Fórum de Iniciação Técnico-Científica da Rede Sinodal de Educação, que na sua 14ª edição teve como tema “Conexões: unindo pessoas, ideias e sustentabilidade”, foi destinado a estudantes e professores das instituições da RSE com Ensino Médio e/ou Educação Profissional. Teve por objetivo fomentar a pesquisa técnica e científica nos mais variados componentes curriculares e também oportunizou a socialização do conhecimento, momentos de integração e troca de experiências entre professores, estudantes e profissionais de diferentes áreas tecnológicas.

              Entre os projetos de pesquisa apresentados, dois foram premiados por avaliadores externos e representarão a Rede Sinodal de Educação na Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia 2024 (Mostratec), considerada a maior feira de ciência e tecnologia da América Latina. O evento ocorre de 21 a 25 de outubro, em Novo Hamburgo, com a participação de mais de 800 projetos de 20 países.

              O projeto representando o CT foi selecionado na categoria Educação Profissional. Pesquisa do Centro Sinodal de Ensino Médio de Sapiranga foi o selecionado na categoria Ensino Médio.

TEXTO – Leandro Augusto Hamester